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培養(yǎng)、鍛煉、提高青年教師課堂教學(xué)能力

作者:Admin 日期:2016-04-11 點(diǎn)擊:915
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  培養(yǎng)、鍛煉、提高青年教師課堂教學(xué)能力

  青年教師是實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育、教學(xué)現(xiàn)代化的生力軍,是我校教學(xué)改革與發(fā)展的希望。8月21日,劉國(guó)寧副校長(zhǎng)、趙春英主任、李煉主任、邸振紅老師對(duì)本學(xué)期兩名青年教師理論授課準(zhǔn)備、教案書(shū)寫、課件制作、課程設(shè)置、多媒體運(yùn)用等進(jìn)行了檢查指導(dǎo),并聽(tīng)取了兩名教師的試講。


  楊老師講授護(hù)理學(xué)課程。



  焦老師講授大學(xué)英語(yǔ)精讀課文。

  趙春英主任就課堂教學(xué)授課技巧及如何調(diào)動(dòng)課堂學(xué)生氣氛,進(jìn)行了示范性指導(dǎo),并對(duì)青年教師理論授課如何完善自身知識(shí)儲(chǔ)備,提高課堂教學(xué)質(zhì)量提出了希望和建議。劉國(guó)寧副校長(zhǎng)勉勵(lì)青年教師要堅(jiān)持學(xué)習(xí),盡快勝任教學(xué)崗位,要研究以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)方式和方法,盡快掌握現(xiàn)代化的教學(xué)理論和教學(xué)方法,真正成為我校教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略后備軍。試講之后,兩名青年教師各自進(jìn)行總結(jié)與反思。

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